Le réseau social des étudiants de l'Alliance Française de Bombay

C1/C2 DAvid - Mieux écrire B2 - C2

Informations

Groupe - Atelier

Session 1 et 2 : 2012

Session 3 : juin 2013

David

Membres : 57
Activité la plus récente : Il y a 4 minutes

Atelier du mardi et vendredi

Mieux écrire

Présentation

Séance 1 (3) mardi 11/06 : savoir lire et repérer la structure argumentative d'un texte, faire un compte-rendu (1) - Les hommes sont mortels - les âges de la vie

Séance 2 (3) vendredi 14/06 savoir lire et repérer la structure argumentative d'un texte, faire un compte-rendu (2) - Peut-on développer sa capacité au bonheur ?

Séance 3 (3) mardi 18/06 : compte-rendu 3 Le Bonheur est-il obligatoire ? Projet Article 1

Vendredi 21/06 : pas cours

Séance 4 (3) mardi 25/06

Séance 5 (3) vendredi

Atelier du mois de novembre 2012

Séance 4 - vendredi 26/10 : Médiation orale - La transmission

Séance 5 - mardi 30/10 - Synthèse 2 - entraînement 2 - L'école et les cours particuliers

Séance 6 - vendredi 2/11 - Médiation orale - Le Catastrophisme

Séance 7 - mardi 6/11 - Argumentation, trouver des arguments (1/2)

Séance 8 - vendredi 9/11 - Argumentation, trouver des arguments et CE (2/2)

Séance 9 - vendredi 23/11 - Épreuve de compréhension écrite (philosophie aux enfants) et synthèse sur le rythme scolaire

Séance 10 - mardi 27/11 - Synthèse sur le racisme et l'ethnocentrisme

Séance 11 - mercredi 28/11 - Suite et construction de plan (synthèse et dissertation)

Séance 12 - vendredi 30/11 - Bilan et CO

Méthodologie et ressource à voir dans le précédent atelier.

Forum de discussion

Séance 2 (3) - Compte-rendu : Développement sa capacité au bonheur 12 réponses

Compte-rendu des textes.Continuer

Démarrée par DAvid Cordina. Dernière réponse de DAvid Cordina Il y a 4 minutes.

Séance 3 (3) : Le bonheur est-il obligatoire ? (CR et essai)

Compte-rendu possible : texte difficile (néanmoins)Essai : à la suite des textes lus en classe (séances 1 et 2), quelle conception du bonheur défendez-vous ? Le bonheur est-il obligatoire ? Continuer

Démarrée par DAvid Cordina Il y a 1 heure.

Séance 1 (3) savoir lire et repérer la structure argumentative d'un texte 5 réponses

Dossier : ACTIVITÉS en groupe : Compréhension écriteReformulation oraleDiscussiontravail à faire : reformuler à l'écrit - compte-rendu par paragraphes.METHODOLOGIE du COMPTE-RENDUCompte rendu : Texte dépendant caractérisé par l'objectif de présenter…Continuer

Démarrée par DAvid Cordina. Dernière réponse de tehzeeb syed Il y a 1 heure.

Séance 4 (1) : Apprendre à formuler ses arguments 42 réponses

Exemples de sujets argumentatifs B2/C1 : Si le tourisme profite du patrimoine, il doit payer pour son entretien.…Continuer

Démarrée par DAvid Cordina. Dernière réponse de DAvid Cordina Il y a 16 heures.

Synthese de documents. Epreuve DALF C1 1 réponse

http://www.ciep.fr/delfdalf/documents/DALF_C1.pdfPages 9 & 10.Continuer

Démarrée par Farhana Banon Kathrada. Dernière réponse de Farhana Banon Kathrada 28 mai.

Synthese de document "Quel controle pour le commerce equitable". 4 réponses

http://www.ciep.fr/delfdalf/documents/DALF_C1_exemple2.pdfPages 9 & 10 - Documents 1 & 2Continuer

Démarrée par Farhana Banon Kathrada. Dernière réponse de Farhana Banon Kathrada 24 mai.

Séance 3 (2) - entrainement 1 à la synthèse 15 réponses

- Dossier - Age de la vie en France - Compte-rendu - lecture analytique- Tableau de confrontation- Plan- Rédaction Continuer

Démarrée par DAvid Cordina. Dernière réponse de Ray Shah 12 mai.

Séance 10 (2) - Compréhension écrite et synthèse de document : Anthropologie 2 réponses

Voici un dossier que j'ai souvent traité en classe de FLE pour les niveaux C1 et C2.Le dossier provient d'une synthèse de document pour les étudiants français en BTS.Continuer

Démarrée par DAvid Cordina. Dernière réponse de Farhana Banon Kathrada 9 mai.