Mumbaikar in French

Le réseau social des étudiants de l'Alliance Française de Bombay

 

 

http://tinyurl.com/44x55ot Voici le lien twitté par Kunal et Salony sur le travail des enfants. Le problème existe en Inde aussi. http://tinyurl.com/6xu2gqn

Analysez les causes, les conséquences de ce fléau social et proposez des mesures pour l'enrayer.

(La vidéo est longue mais cela vaut la peine de la visionner en intégralité. L'article n'est pas très récent, mais la situation n'a pas évolué depuis sa parution.)

 

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Réponses à cette discussion

http://www.youtube.com/watch?v=0caMml9-kf4

« Les enfants ne doivent être astreints à aucun travail comportant des risques ou susceptibles de compromettre leur éducation ou de nuire à leur développement »

De nombreux  pays ont adopté une législation en vue d’interdire ou de limiter fortement le travail des enfants. Bien qu’il ait été condamné en des termes clairs et précis par la communauté internationale,  le travail des enfants reste une pratique largement répandue, particulièrement dans les pays en voie de développement.

Souvent les enfants sont poussés sur le marché du travail pour assurer leur survie et celle de leur famille; parfois ils sont les victimes innocentes de l’exploitation d’adultes sans scrupules; parfois encore leur participation à l’activité économique tient à la pénurie et à l’inadaptation des systèmes éducatifs. Le travail des enfants est profondément ancré dans les attitudes et les traditions culturelles et sociales.

La pauvreté est certainement le facteur majeur favorisant l’entrée des enfants sur le marché du travail. Les revenus dégagés par le travail infantile sont essentiels à la survie de l’enfant et de sa famille. Les croyances populaires, les coutumes locales et les traditions jouent également un rôle important. La tradition selon laquelle les enfants sont censés suivre les traces de leurs parents et donc apprendre puis exercer la même activité qu’eux à un âge précoce. L’opinion largement éparpillé selon laquelle les filles ont moins besoin d’éducation que les garçons, favorise leur retrait scolaire à un très jeune âge pour participer aux travaux ménagers chez elles ou être vendues à des fins de domesticité ou de prostitution. Les enfants des familles nombreuses sont plus exposés au travail que ceux des familles plus petites, le revenu parental étant insuffisant pour couvrir les besoins familiaux.

L’éducation est souvent de piètre qualité; les enfants et leurs parents considèrent souvent qu’elle est inadaptée aux conditions et aux besoins locaux. Même si les écoles existent, l’éducation n’est pas toujours perçue par les enfants et leurs parents comme une alternative viable. Même « gratuite » elle coûte bien trop cher pour les familles démunies.  Les droits d'inscription, les frais de transport, l'achat des livres, du matériel scolaire et de l'uniforme représentent parfois l'équivalent d'une année de salaire. De plus, les programmes scolaires ne sont pas adaptés à la vie de l'enfant : pour les parents, un enfant qui va à l'école ne rapporte rien. En conséquence, un nombre élevé d’enfants investissent très jeunes le marché du travail pour occuper des emplois non qualifiés. Ils sont souvent analphabètes et le resteront toute leur vie et n’ont aucune éducation de base leur permettant d’acquérir des compétences et d’améliorer leurs chances d’occuper un emploi décent une fois adultes.

Il y a aussi tout lieu de penser qu’il existe de nombreuses raisons autres qu’économiques pour lesquelles les employeurs privilégient la main-d’œuvre enfantine. Les enfants sont plus soumis que les adultes; ils sont moins qualifiés, moins conscients de leurs droits, plus disciplinés, se plaignent moins et font preuve de plus de souplesse, et surtout ils sont facilement remplaçables.

L’interdiction pure et simple du travail des enfants ne suffira pas à régler le problème. Elle doit être accompagnée par une série de mesures additionnelles. Il faut favoriser l’accès à l’éducation pour tous, d’adapter l’école aux besoins  des plus pauvres, de lutter contre les facteurs de sous-développement, réduire le chômage des adultes et s’attaquer efficacement à la pauvreté des familles pour un véritable progrès économique.

Voici les émissions sur You tube que j’ai trouvées  très intéressantes.  Serait-il l’un des mesures pour freiner ce fléau social ?

 http://www.youtube.com/watch?v=osog_D3m0zY

http://www.youtube.com/watch?v=W-z0f6Yeq2E

 

Le 12 Juin, journée mondiale contre le travail des enfants- un phénomène si prévalent dans le monde entier qu'il mérite un jour particulier . Ce phénomène est répandu dans les pays en développement ainsi que dans les pays développés.

Les mineurs travaillent pour des heures longues, et sur des taches monotones et répétitives , pour les salaires dérisoires. Les conditions de travail sont misérables et souvent dangereux - comme dans les usines, mines, construction ou avec contact de pesticides. Ses conditions sont très grave pour la santé et la sécurité physique et morale d'un enfant. Souvent ça entraine un retard de croissance.

Les causes sont liés avec le statut économique et social. la pauvreté est une des causes bien établies. Les enfants des familles pauvres doivent travailler pour que ses familles aient l'alimentation du jour. La classe sociale aussi joue un rôle important. Très souvent, ils sont d'une classe sociale basse. Ou ils appartient à une classe de minorité, les enfants des rues, ou les immigrés. Presque tous les statuts qui se trouvent marginaliser par la société .

L'éducation reste la meilleure arme contre ce fléau - l'enseignement primaire doit être obligatoire et gratuit. On doit sensibiliser les parents ainsi que les mineurs à les dangers de travail des enfants. Pourtant, on a besoin d'un loi très sévère contre des employeurs qui embauchent les mineurs. Également une constations obligatoire pour tous les fournisseurs que leurs produits ne sont pas fabriquer par les enfants. Bien sûr on a besoin de plusieurs mesures pour la lutte contre ce problème - les mesures législatives, la sensibilisation de l'opinion publique et les parents, et peut être le boycott des produits fabriquer par les enfants.
Dans le film «Stanley ka dabba" à la fin, vous avez emouve' à découvrir que Stanley est un travail des enfants travaillant dans un restaurant... ou, que vous lisez dans les journaux au sujet du travail des enfants et  sympathise.Cependant vous  etes heureux d'accepter les marchandises livrer a  votre maison par un gamin de 10 ans .C'est a phe'nomen tres comman en Inde pour vous mes amis!!

L'Inde détient le triste record du monde du plus grand nombre d'enfants travailleurs. Bien que ce soit officiellement interdit, il y aurait en Inde, 60 millions d’enfants travaillant dans les champs, dans des restaurants ou des usines.

La Constitution Indienne inclut consciencieusement des dispositions significatives pour assurer une éducation élémentaire universelle et obligatoire, ainsi qu’une protection du travail des enfants.

Pourtant, la plupart des enfants commencent à travailler très jeunes, pour des raisons économiques, cela leur permettant de se défaire de certaines contraintes sociales.

Pourquoi les enfants travaillent-ils en Inde ?
- La pauvreté est la cause principale du travail des enfants ;
- les enfants cherchent à subvenir à leurs besoins vitaux ;
- ils représentent une main d’œuvre docile et lucrative.

Travailleurs dans l’industrie, l’agriculture, les briqueteries, les ateliers, les manufactures (notamment de tissage) ou encore vendeurs de rue, domestiques, cireur de chaussure… les enfants travaillent dans de très nombreux secteurs d’activité.

Quelles sont leurs conditions de travail ?
Les enfants travaillent sans vrai salaire, sans contrat, sans Droits :
- des journées de travail de 15 heures et plus

une très faible rémunération ;

cependant tout n'est pas dans la noire ici:la Maison Arc-en-ciel travaille en Inde à libérer des enfants de leur condition d’exploitation.

le Front de libération du travail forcé (Bachpan Bachao Andolan, BBA) et la police indienne délivrent 485 enfants de quatre ateliers clandestins de broderie. Ils travaillaient plus de douze heures par jour, enfermés à clé. Une situation ordinaire dans un pays qui demeure le plus grand marché de main-d'oeuvre enfantine au monde: l'Inde compte "60 millions d'enfants au travail, dont 10 millions en servitude. Ils travaillent dans l'agriculture, l'économie informelle et le secteur industriel", 

Le 12 juin est célébrée la Journée mondiale contre le travail des enfants, l’occasion pour l’association Humanium de rappeler les conditions de vie des enfants qui travaillent en Inde.

 Alors le prochaine fois que vous temoinez cette act the honte ne vous taisez pas !!!!!!!

Le film “Boot Polish” tourné par Raj Kapoor est un film qui montre le travail des enfants. Dans ce film, les parents des deux enfants sont pauvres. Ils habitent dans une bidonville, les enfants ne viennent pas à l’école donc les parents laissent les enfants à mendier. C’était le  film tourné en 1954. Maintenant nous sommes en 2011 et la situation n’a pas changé beaucoup. Aujourd’hui on voit le même cas, la situation après 50 ans reste encore pire car il y a 100 million d’enfants qui travaillent en Inde. Il y a un très bon message dans ce film pour les parents qui envoient leurs enfants à mendier. C’était, “Pourquoi cacher les rêves des enfants et arrêter leur jeunesse”?  Les  enfants sont les angels de Dieu. Ils ont les droits d’étudier, les droits d’aller à l’école, de porter un uniforme, comme les autres enfants. Pourquoi ils doivent réaliser qu’ils sont pauvres à ce jeune âge?

Le gouvernement d’Inde a commencé une loi qui s’appelle “Sarva Shikshan Abhiyan” (Éducation pour toutes les enfants), mais combine des parents et des enfants connaissent cette  loi est une question importante. Il y a aussi une loi contre le travail des enfants mais nous voyons les enfants  travaillent partout et personne a le temps pour porter un plainte contre les parents. Tout le monde dit que ce n’est pas leur travail. Ils pointent des doigts vers notre gouvernement, notre gouvernement point du doigt vers notre situation économique et social et la différence entre les statuts sociaux. Nous avons des ONG mais encore il y a une différence entre le gouvernement et l’ONG. C’est comme un cercle vicieux.  Tout le monde point leur doigt envers des autres. Mais  personne n’ont pas la solution. Récemment notre governement a annoncé que si une personne dépense environ Rs. 32 par jour, il n’est pas dans la marginalisation. Aussi le coût minimum une personne dépense par jour a augmenté de Rs.26 à Rs.32.. Si dans une famille il y a plusieurs enfants et les parents sont chômeux comment ils peuvent envoyer leur enfants à l’école.  Même si les écoles municipaux donnent des enfants lun uniforme et une nourriture libre, les enfants doivent acheter des livres, des cahiers, des sacs, des parapluies, des chaussures, des stylos etc. Les écoles ne donnent pas toutes les choses. Aussi  les enfants doivent payer les frais d’un trajet s’il habite loin de l’école. Plupart des parents ont une opinion que ce n’est pas importante d’étudier mes enfants. Qu’est-ce qu’il va devenir après avoir pris   beaucoup d’éducation? Pour eux, si une personne étudie il peut parler quelque mots en anglais, il peut écrire et il peut comprendre ce que les politiciens parlent pendant des elections.

C’est pour cette raison que les enfants ne vont pas à l’école et ils doivent mendier dans les rues, dans les trains. Plupart des enfants défavorisés commencent à voler des petits choses et commettent des crimes dangereux. Les adolescents deviennent accros des drogues, ils boient alcool, ils commencent à fumer. Ils deviennent violentes. Les filles défavorisées n’ont pas aucune choix mais travailler comme une domestique, faire des tâches ménagères dans les maisons. Les filles se marient à une jeune âge de 18 ans. Souvent elles sont des victimes du prostitution.

On  voit les enfants qui vendent dans les trains. Si on les pose une question qu'ils viennent à l’école, tout le monde, a une même réponse, qu’il va en cinquième année. C’est comme on a vu le cas avec le garcon du pays Nepal, Rakesh. Il travail dans une  rue mais il va à l’école anglais et son professeur ne sait pas qu’il travail dans une rue. Ce n’est pas suffisant de sensibiliser seulement les parents pauvres. Tout le monde pense que c’est le travail du gouvernement et des ONG.  C’est la résponsabilité de toutes les citoyens de trouver une solution. Pointer des doigts est facile mais aller dans les bidonvilles, dans les villages, et sensibiliser les gens est difficile. Les parents et les enfants doivent connaître les avantages d’étudier. Si chaque personne consracre quelque somme de leur salaire à étudier les enfants défavorisés, les nombres des enfants qui travaillent peuvent réduire.

 

IL ya de nombreux pays  ont la loi contre les travailler des enfants.  Malgré cette loi, il ya des enfants qui travaillent dans la rue,  l’usine, les agricols, les mines etc. selon l’UNICEF , il ya 250 million enfants au monde  entre 5 et 14 ans qui travaillent. Ce phenomene est répandu dans les pays développement.

Je voudrais évoquer quelques aspects. Dans le film Deewar et Boot polish, les enfants travaillent dans la rue car leur parents sont très pauvrès. Ils ont habité dans le taudis et n’y avait pas d’argent pour l’éducation des enfants. Mainténant, la situation n’a pas changé. On voit que les enfants travaillent dans la rue, dans le train, dans l’usine, dans l’agricol, dans les magasins. Dans l’usine, les enfants travaillent plus de douze heures mais la condition de travail sont dangereux et grave pour la santé. le salaire n’est pas bon. Les employeurs savent que les enfants travaillent sont le contre la loi mais ils n’ont pas suivi la loi. Les enfants mendient dans le train. Leur parents n’hesitent pas d’envoyer les enfants à mendier pour que les familles aient sur alimentation.  Dans l’agriocle , c’est la meme situation. selon le recherche  par “ONG” les enfants travaillent en raison de pauvreté  J’ai connu une famille. La famille n’a pas l’écurie économiquement mais ils sont né quatre bébé quand les bébés deviant enfants et adolescents ,la situation de famille a forcé leur pour travailler. Les parents sont aussi reponsable pour cette situation.

. En revanche, rien de personne a le droit jouer avec l’enfance. Tous les enfants ont droit aller ‘a l’ école, les droits d’étudier, porter de l’uniforme. C’est un âge pour jouer,l’étudier et fait beaucoup de chose ce que leur veux.les enfants sont les cadeaux de dieu.

L’éducation et la punition contre les employeurs  est un arme contre ce fleau- sensibiliser les parents l’importance d’éducation, sensibiliser les enfants pour l’éducation. Prendre des strict measures contre les émployeurs. Il ya beaucoup d,écoles de municipalité où l’éducation est gratuit.elle donne les cahiers, le porteur de l’uniforme et la nourriture aussi. Si les citoyens expliquent et sensibiliser les enfants et leur parents vers de l’école,travaillerai des énfants diminuéra . si le gouvernnement agit contre les employeurs, travaillerai des enfants réduira définitivement.       

   

 

 

Il y a de nombreux pays  ayant la loi contre le travail des enfants. Malgré cette loi, il y a des enfants qui travaillent dans la rue,  l’usine, les champs, les mines etc. selon l’UNICEF, il y a 250 million d'enfants au monde  entre 5 et 14 ans qui travaillent. Ce phénomène est répandu dans les pays en voie de développement.

Je voudrais évoquer quelques aspects. (Quels aspects? La phrase donne-t-elle des informations précises ? Est-elle nécessaire ?) Dans le film Deewar et Boot polish, les enfants travaillaient dans la rue car leurs parents sont très pauvres. Ils habitaient dans le taudis et n'avaient pas d’argent pour l’éducation des enfants. Maintenant, la situation n’a pas changé. On voit que les enfants travaillent dans la rue, dans le train, dans l’usine, dans les champs, dans les magasins. (Comment pourrais-tu éviter cette répétition ?) Dans l’usine, les enfants travaillent plus de douze heures mais la condition de travail est dangereuse et grave pour la santé. Le salaire n’est pas bon. Les employeurs savent que le travail des enfants est  les enfants travaillent sont le contre la loi mais ils ne suivent pas la loi. Les enfants mendient dans le train. Leurs parents n’hesitent pas à envoyer les enfants mendier pour que la famille puisse se nourrir. les familles aient sur alimentation.  Dans le secteur agricole , c’est la même situation. Selon la recherche  par une ONG, les enfants travaillent en raison de pauvreté  J’ai connu une famille. La famille n’a pas l’écurie économiquement mais ils sont né quatre bébé ??? quand les bébés grandissent deviant enfants et adolescents, la situation de famille a forcé leur  (COD) à travailler. Les parents sont aussi reponsables pour cette situation. 

En fait, rien de personne n'a le droit de jouer avec l’enfance. Tous les enfants ont droit d'aller à l’ école, les droits d’étudier, porter de l’uniforme. C’est un âge pour jouer, étudier et faire beaucoup de choses ce que leur veux faire ce qu'ils veulent. Les enfants sont les cadeaux de dieu.

L’éducation est une arme contre ce fléau- sensibiliser les parents l’importance d’éducation, sensibiliser les enfants à l’éducation. Prendre des strict mesures (l'adjectif après le nom) contre les employeurs. Il y a beaucoup d,écoles de municipalité où l’éducation est gratuite. Elle donne les cahiers, le porteur de l’uniforme et la nourriture aussi. Si les citoyens expliquent et sensibilisent les enfants et leurs parents à l’école, le travail des enfants diminuera. Si le gouvernement agit contre les employeurs, le travail des enfants réduira définitivement (Attention, c'est un faux ami).       



thakkar vikram jaisingh a dit :

IL ya de nombreux pays  ont la loi contre les travailler des enfants.  Malgré cette loi, il ya des enfants qui travaillent dans la rue,  l’usine, les agricols, les mines etc. selon l’UNICEF , il ya 250 million enfants au monde  entre 5 et 14 ans qui travaillent. Ce phenomene est répandu dans les pays développement.

Je voudrais évoquer quelques aspects. Dans le film Deewar et Boot polish, les enfants travaillent dans la rue car leur parents sont très pauvrès. Ils ont habité dans le taudis et n’y avait pas d’argent pour l’éducation des enfants. Mainténant, la situation n’a pas changé. On voit que les enfants travaillent dans la rue, dans le train, dans l’usine, dans l’agricol, dans les magasins. Dans l’usine, les enfants travaillent plus de douze heures mais la condition de travail sont dangereux et grave pour la santé. le salaire n’est pas bon. Les employeurs savent que les enfants travaillent sont le contre la loi mais ils n’ont pas suivi la loi. Les enfants mendient dans le train. Leur parents n’hesitent pas d’envoyer les enfants à mendier pour que les familles aient sur alimentation.  Dans l’agriocle , c’est la meme situation. selon le recherche  par “ONG” les enfants travaillent en raison de pauvreté  J’ai connu une famille. La famille n’a pas l’écurie économiquement mais ils sont né quatre bébé quand les bébés deviant enfants et adolescents ,la situation de famille a forcé leur pour travailler. Les parents sont aussi reponsable pour cette situation.

. En revanche, rien de personne a le droit jouer avec l’enfance. Tous les enfants ont droit aller ‘a l’ école, les droits d’étudier, porter de l’uniforme. C’est un âge pour jouer,l’étudier et fait beaucoup de chose ce que leur veux.les enfants sont les cadeaux de dieu.

L’éducation et la punition contre les employeurs  est un arme contre ce fleau- sensibiliser les parents l’importance d’éducation, sensibiliser les enfants pour l’éducation. Prendre des strict measures contre les émployeurs. Il ya beaucoup d,écoles de municipalité où l’éducation est gratuit.elle donne les cahiers, le porteur de l’uniforme et la nourriture aussi. Si les citoyens expliquent et sensibiliser les enfants et leur parents vers de l’école,travaillerai des énfants diminuéra . si le gouvernnement agit contre les employeurs, travaillerai des enfants réduira définitivement.       

 

 

Hier quelqu’un m’a demandé, quels étaient les meilleurs jours de ma vie… la réponse est simple n’ést ce pas? Dans une période de 5 secondes, j’ai répondu, ‘L’ENFANCE!’.Pour moi, l’enfance c’était les journées avec ma grand- mere, les petits voyages avec mon père, les soirées à Joggers park avec ma mere, les films animés et les bandes dessinées…Comme moi, il ya beaucoup de personnes qui sont chanceux d’avior une bonne enfance, mais il y a aussi des milliers d’enfants qui ne savent pas la significance du mot ‘enfance’. Pour les quels, l’enfance est seulment le travail et la pauvreté.

Chaque jour dans la rue, on voit des enfants ramassant les déchets et nettoyant les voitures. Dans les petits restos, servant les repas ou peut- être dans les bureaux faisant les petites courses. Au nord de l’Inde, le travail des enfants est accepté comme une pratique d’éviter la pauvreté dans les familles. Parmi les causes communes de travail des enfants sont la pauvreté, manque de l’éducation parmi les pauvres, ignorance sur importance de l’éducation entre les pauvres, manque des écoles pour les pauvres, absence de l’éducation obligatoire pour les enfants jusqu’à l’âge de 15 ans en Inde etc.mais selon moi, la pauvreté et l’augmentation de la population à une très grande vitesse, sont les causes principales de travail des enfants. Selon les statistiques donnés par l’Organisation International du travail, il y a 218 millions d’enfants entre l’âge de 5 et 17 ans travaillant partout dans le monde, et les chiffres sont en train d’augmenter très tôt.  Les enfants travaille pour 8-10 heures par jour sans manger. Les resultants- la mauvaise santé, la fatigue, très peu de temps pour dormir, plusieurs maladies parmi des enfants, très peu de resistance et aucun développement de l’ésprit et du corps de l’enfant.

Sans doute, il est nécessaire d’agir. Selon moi, il faut introduire l’éducation obligatoire pour les enfants jusqu’à l’âge de 15 ans, surtout pour les pauvres. C’est la responsabilité du gouvernement de sensibiliser la population à propos d’importance de l’éducation et aussi d’adopter les bonnes méthods pour encourager les familles à envoyer les enfants à l’école.

Il y a aussi des petites choses qu’on peut faire individuellement. D’abord, il faut absolument terminer l’embauche des jeunes et des enfants chez nous. Chacun peut prendre la responsabilité d’éduquer un enfant pauvre. Ainsi on peut aider et encourager les personnes qui ne sont pas aussi privilégiées comme nous.

En terminant, je voudrais dire que la jeunesse est vraiment un atout très fort pour chaque pays, et le développement des jeunes va nous donner le développement du pays entier. 

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© 2013   Créé par DAvid Cordina.

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